桐乡市妇联统筹市、镇、村（社）建家庭教育指导中心和站点，在居民小区（新村集聚点、新居民集聚区）建家庭教育驿站，打造四级家庭教育体系，构筑“推门可见”“小区可感”“家家可享”的生活化家庭教育场景，让家庭教育时时、事事、处处渗透融入社区生活
当“双减”遇上家庭教育促进法，孩子在家时家长应如何培养孩子形成良好的学习习惯，家长应如何做好情绪管理，构建和谐家庭氛围？……随着依法育儿时代的来临，家事变成了国事，家长有焦虑、有疑惑，妇联有行动，有回应。
2月17日，在新学期开学第一天，浙江省嘉兴桐乡市妇联联合教育局共同推出“桐家父母”微课堂系列的开学第一课。本期内容以“孩子敏感期，成长黄金期——敏感期，孩子成长的起跑线”为主题，从什么是敏感期、幼儿敏感期类型、敏感期孩子的共性等方面，让家长意识到“敏感期”是孩子的“人生起跑线”，是生命发展的规律，也是儿童能力发展的最佳时期，了解孩子“敏感期”的成长规律，化解看似“棘手”或“反常”的问题。
“听完今天的课程后，我觉得真是受益匪浅。”学生家长马杨阳直言。马杨阳说自己面对孩子的幼小衔接，十分焦虑，不知该如何科学教育孩子，也不知该如何排解这份焦虑，但这次课程让她豁然开朗，也对未来的家庭教育充满信心。
加强和引导家庭教育的正确方向，把科学价值观教育融入家庭教育，是新时期学校、社会和家庭共同面临的任务。今年，桐乡市妇联统筹市、镇、村（社）建家庭教育指导中心和站点，以及在居民小区（新村集聚点、新居民集聚区）建家庭教育驿站，打造四级家庭教育体系，构筑浸润式“三可”（推门可见，小区可感，家家可享）生活化家庭教育场景，加快推进家庭教育法治化、专业化、数字化、社会化建设，城乡家庭教育指导服务资源和水平均衡化发展。
生活即教育。莲花社区、振东社区设立了家长学校，梧桐花园、亲亲家园打造“桐家父母”驿站，华庭丽晶、紫檀苑设置独具创意的家庭教育主题宣传小景……在桐乡，小区广场、楼道等日常生活区域，经常能看到生动醒目的家教金句宣传提示、小景。这便是“推门可见”式学习环境，在生活情境中输送实用的家教知识。
“桐家父母”微课堂系列针对不同学龄段的学生家长，每月定期推送课程视频，并根据家长听课反馈，及时调整科学家教普及方式。家长施月有两个儿子，大儿子读二年级，小儿子读中班，在她看来，家庭教育也要与时俱进。因此，家长学习科学的育娃方式很有必要。而这种及时快捷的传授家教方式，她很受用。
线上精准服务，离不开“小区可感”式的零距离专业指导。桐乡市妇联探索“妇联干部+网格员+社会组织+家教志愿者”“1+N”协同家访模式，入户走访聊教育、问需求，联系家庭教育社会组织，为需重点关注家庭提供个案指导和帮扶支持。在小区招募热心居民、学校老师、家长等小区家教志愿者，联动网格员，摸排0~18周岁孩子家庭，按照不同需求制定服务安排表，安排相应家庭教育讲师开展线上线下指导服务。
刚刚过去的元宵节那天，乌镇镇妇联举办了一场“传承家风家训，弘扬传统文化”的节日活动，这是桐乡市各级妇联开展“家家可享”常态化家教服务的缩影。
桐乡以家庭需求、贴近生活、广泛参与为导向，激活家长学校、儿童之家、妇女微家等身边阵地作用，结合节日节气开展“家庭文化节”“智慧父母成长营”“亲子跳蚤市场”等亲子活动和家教指导，并定期开展“桐家父母”夜话家教分享会，邀请小区内在家庭教育方面有困惑的家长、“好家长”和专业指导师参与分享会，引导更多家长重视家庭教育建设，专业指导家长与孩子双向互动、彼此受益、共同成长。
“在‘双减’背景和家庭教育促进法实施之际，进一步完善家庭教育指导服务体系，凝聚优秀专业的资源，组织开展‘桐家父母’系列主题活动，让家长们在家门口、在手机上随时随地学习科学家教的知识是一件特别迫切和有意义的事情。”桐乡市妇联主席沈惠菊说道。
（记者 姚改改）
本网站部分资讯（包括文字、图片等）无法核实原始出处或及时联系版权方。
如有版权问题，请与我们联系，我们将做删除或通过其他方式妥善解决。电话：010-65103955，65103946
