她，不想让乡亲们的梦跌落于山崖，大学毕业后执意回到了家乡，坚守在雪山、河流之间；她，不想让家乡的孩子荒废学业，用智慧和大爱照亮孩子们的梦想和希望，让更多的格桑花在墨脱开放。
她，就是西藏自治区林芝市墨脱县完全小学副校长格桑德吉。
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| 西藏自治区林芝市墨脱县完全小学副校长格桑德吉 |
领航 让梦想飞扬
墨脱县是全国最后一个通公路的县。格桑德吉的出生地——帮辛乡，也是墨脱县最后一个通公路的乡。
帮辛乡中心小学是全乡唯一一所学校，由于道路艰险、交通不便，生活条件艰苦，很多老师都不愿意留在帮辛工作。面对帮辛乡小学常人难以想象的困难，格桑德吉没有退缩，依然为了自己的梦想而努力，一干就是18年。
在帮辛乡宗荣村教学点执教时，格桑德吉正值怀孕期间，她的丈夫格多由于驻村，无法照顾她，但她没有一句怨言，独自一人背着粮食和学习用品往返于家和学校，从没有请过一天假、耽误过孩子们一节课，直到怀孕9个月后才回到了帮辛乡。
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| 格桑德吉和孩子们一起上课。 |
“格桑德吉把每个学生都当作自己的孩子，对他们关心爱护。”墨脱县教育局领导介绍，为充分了解和掌握每一个学生的特点，格桑德吉建立了一套学生档案，完整地记录每个学生的家庭情况、性格特点、兴趣爱好。她还与学生家长建立了联系网，定期家访。为了让孩子们学到更多知识，她除了正常教学外，还经常利用周末和课余时间，把学习较差的同学带到家中为其补课，补一次不行就两次，两次不行就三次。她根据他们的家庭经济状况，从自己的工资中为每个孩子贴补一些学习费用。18年的坚持与努力，格桑德吉共送出了300多名孩子离开家乡到外地求学。
劝学 打开梦想之窗
18年的从教经历，让格桑德吉最难忘的事莫过于家访劝学。当她在三尺讲台上看着一张张稚嫩的面孔、一双双渴求知识的眼神时，总有一股不竭的动力在驱使着她：“我要把我的所学全部授予他们，我没有理由放弃任何一个孩子。”
可是，当时由于墨脱县交通不便、信息闭塞，经济社会各项事业发展滞后，农牧民群众没有更好、更多接受教育的机会，教育意识淡薄。
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| 格桑德吉在进行家访。 |
“你们生病了去药店买药，自己家的孩子通过上学就能认识字，知道买什么，去买蔬菜种子也不用再请我做翻译，孩子就能帮忙。”
“没有文化，很难步入社会，即使出去找工作也会很难。现在党和政府的政策这么好，一定要把握好。要是家里困难上不起学，我们一起来想办法解决，孩子的上学问题不能耽搁。”
精诚所至，金石为开。在格桑德吉苦口婆心的劝说下，家长们对教育有了深刻的理解和认识，帮辛乡的门巴族孩子的小学入学率从30%变成了如今100%、初中升学率也实现了100%。
帮辛乡通往各个村的路只有一条一米多宽的马行道，每逢雨季便泥泞不堪，下面就是100多米深的悬崖和咆哮湍急的雅鲁藏布江。学校里几十个孩子的家分散在雅鲁藏布大峡谷两岸，为了孩子们的安全，学校规定一个月放假一次，一次四天。回家的路山高水险，格桑德吉和同事都会去护送孩子，每次往返都要耗时两天。
听来艰苦，格桑德吉却甘之如饴。“与艰苦相比，还是欣慰多一点。”回忆起那段时光，格桑德吉最高兴的，莫过于看到教育给孩子带来的改变。一个考上林芝一中的男生说的话，让她至今感动不已：“感谢您，老师，没有您当时的严格要求，我现在上不了高中，学不了知识，只能在家种地放牛……”
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| 格桑德吉与帮辛乡小学学生们做课间操。 |
2013年，墨脱公路通车，墨脱的经济、社会、教育等各方面发生了翻天覆地的变化。格桑德吉说，孩子们正在经历从“有学上”到“上好学”的转变。
支持 增添梦想力量
格桑德吉的丈夫格多，是拉萨市的一位藏族小伙。结婚10多年来，他们一直聚少离多，但俩人相互尊重、理解、支持，在生活和工作中，他们共同抒写着一首首藏族和门巴族团结的赞歌。
为了全力支持格桑德吉的工作、让她安心教学，丈夫格多放弃繁华喧嚣的都市生活，陪伴她来到了墨脱县最偏远的乡村工作。“每次回拉萨探亲，都要坐车颠簸3天左右，对于晕车的格多来说简直是一种折磨。”墨脱县委常委、组织部部长赵敬说，格多刚到墨脱时，没有亲戚朋友，也听不懂门巴方言，但他没有对格桑德吉说过一句怨言，一直用自己的方式默默地支持着格桑德吉。
格桑德吉和格多的孩子叫格桑央珍。小央珍刚满两岁时，就被他们寄养到了拉萨的爷爷家。提起孩子的事，格桑德吉的愧疚之情油然而生……
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| 格桑德吉在给孩子们上课。 |
格桑德吉亲眼见证并参与推动了帮辛乡小学的成长壮大。她先后担任班主任、德育处主任、副校长、校长，陆续获得“全国最美乡村教师”“全国民族团结进步模范”“中国青年五四奖章”等荣誉。在带领学校快速发展的路上，她也没有忘记给自己充电，自修了西藏大学函授本科学历。
在格桑德吉影响下，一批批孩子走出深山，到内地上学深造；一批批青年返回深山，投身家乡基层发展建设。“教育不仅改变了我的人生，还在改变更多像我一样的农村孩子的人生。我为能在他们的成长路上，照亮过一段行程，而感到格外幸运。”她这样说。
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| 2019年3月，全国人大代表格桑德吉结合西藏基层教育工作，在会议上发言。 |
2018年1月，格桑德吉调入墨脱县完全小学担任副校长。同年3月，她又有了新的身份——当选全国人大代表。为西藏基础教育代言，把最基层的声音传递给党中央，让她又增添了新的奋斗动力。2019年，全国妇联授予格桑德吉“全国三八红旗手标兵”荣誉称号。
“今后，我仍然会拼尽自己全力，推动基层教育事业发展，让家乡的每一个孩子不仅‘能上学’，更要‘上好学’。”她说，作为一名共产党员，人生最幸福的事情莫过于可以“忠于初心”——教好每一个孩子，育好每一棵幼苗。
全国妇联网络信息传播中心整理
图文综合自新华网、人民日报、光明日报、中国西藏新闻网
