全国人大代表李静：把课间十分钟还给学生
李静建议保障师生课间十分钟休息权益，加强教育生态优化，助力教育高质量发展。她提出，营造良好的教育生态，划清学校安全责任界限，明确轻微伤害免责范围，建立健全安全救助体系；要求全体教师把学生身心健康放在首位；引导家长理性维权，在全社会营造容错包容氛围。同时在教育布局、网络监管等方面加大力度，推动形成家校和谐合力、社会审慎宽容、网络客观正向、政府监管有力的教育生态环境。
全国政协委员郭媛媛：建设家庭教育公共服务平台
郭媛媛建议，由学校、社会、企业等各方形成合力，建设“全国家庭教育公共服务平台”，为家长提供专业帮助。在妇联、教育部等部门指导下，依托数字科技企业的数字工具、内容和服务，聚合各方资源，围绕网络管控、沟通技巧、亲子关系、习惯改善、心理健康，打造解决家长痛点的“一站式服务平台”。
全国政协委员李正国：放宽35岁的就业年龄限制
李正国建议，“逐步适当放开公务员录用考试‘35周岁以下’的限制。”这将有利于对全社会就业或者再就业起到示范性作用，有助于解决就业市场上的年龄歧视。同时，要加大在全国范围内关于平等就业的宣传，共同营造平等就业的良好氛围，消除求职的年龄歧视，打破35周岁年龄限制，积极帮扶35岁以上的劳动者再就业。劳动行政部门应当加强对年龄歧视等违反平等就业现象的监督检查，建立举报制度，受理对违法行为的举报，并及时予以核实、处理。
全国政协委员史可：为育儿家庭员工引入弹性出勤制度
为缓解企业员工职业发展和育儿的压力与冲突，针对0-3岁幼儿抚养、育龄家庭休假制度落实方面，史可建议对育儿家庭员工引入弹性出勤制度，探索育儿家庭每周一天居家办公、远程办公工作模式，加强对企业尤其是中小微企业在产假保护和女性劳动权益方面的监管，完善男性在陪产、育儿等方面的政策保障措施。
全国政协委员田静：将“非遗”融入学校美育课程体系
田静建议，明确教学任务，把“非遗”明确为重要美育教育内容；完善课程设置，结合本土代表性“非遗”项目，在中小学设置专门课程；强调实践教学和活动开展，大力开展“非遗”手工体验等活动；发挥代表性传承人在“非遗”进校园中的作用，形成教学合力。
全国政协委员孙洁：加快居家适老化改造
孙洁提交了一份《关于加快居家适老化改造增强养老服务便利可及的提案》，提出了四点建议：一是通过“政府引导、多方参与、市场运作”的方式培育多级市场；二是优化多元政策供给，加快重点社区居家适老化改造；三是探索出台居家适老化改造的市场标准；四是发挥好各类宣传阵地作用，引导大众转变观念。
今日议程
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